יש על מגרש המשחקים, שם אנחנו עם הבת שלי בן 4 אנחנו הולכים לשחק, ילד אחד, אליזושה. הוא 5. תגיד שהוא פעיל מאוד - זה מה לומר.
רק עבור אלה כמעט 2 שנים, שאנחנו הולכים לשם, מעולם לא ראיתי את זה, כך שהוא בשלווה לשחק ארגז חול, רעד על הנדנדה או פשוט התיישב ליד אמא לפחות 2 דקות.
זוהי הוריקן, מערבולת, טורנדו - השוואות כאלה ניתן לבחור. הוא לא הולך - הוא רץ. ותמיד. ספינינג ספינינג, stumbles- נופל, דוחף, ממהר ממה שהוא נפל, בסופו של דבר, דופק מכוחו, עם היסטריס אני משאיר את אמא שלי...
כאשר אנו רואים את אליה באתר, אנחנו מנסים לחכות כשהוא עוזב. אמהות אחרות בינם לבין עצמם אמרו כי אלשה כבר הובילה לפסיכיאטר ואאחדה אותו «היפראקטיביביות»...
מה לא תסמונת קשב וריכוז עם היפראקטיביות?
יש בדרך כלל שתי אפשרויות שונות. זה, למעשה, מדינה כואבת, שבה העזרה של מומחה הוא הכרחי, ותכונות של אופי, טמפרמנט וחינוך ילדים.
המחלה נקראת תסמונת קשב וריכוז עם היפראקטיביות (ADHD) ויש לה שלטים ברורים:
- לא יכול להציל את תשומת הלב במהלך המשחק וכאשר ביצוע משימות;
- לעתים קרובות «לא שומע», מה שהם אומרים אין שום בעיות עם שמיעה;
- לא מביא את התחיל עד הסוף;
- לעתים קרובות מאבד דברים שאינם נולדים כל יום - צעצועים, ציוד בית הספר;
- קשה לו לעשות משהו;
- דעתו מוסחת בקלות;
- שוכח במצבים היומיומיים הרגילים;
- כל הזמן בתנועה, אפילו בעת אכילה;
- תמיד ועושה הכל עם רעש;
- עושה תנועה ללא תשלום;
- אומר הרבה;
- תשובות שאלות בלי לחשוב;
- מפריע עם האחר, מפריע למשחק ולדבר;
- לא יכול לחכות, לעמוד בתור.
אם השלטים האלה הם יותר משש והם נצפו שישה ויותר משורה, הסבירות אינה אופי ומזג, אלא מדינה כואבת הדורשת את עזרתם של מומחים.
בנוסף, ילדים עם ADHD פשוט לא יכולים לשלוט בעצמם, הם לא יכולים לעצור ולהירגע, לא להגיב לאיסורים והערות, לעתים קרובות דיכאון ותוקפני, לא עושים כלום עד הסוף, במהירות להסיח ולקבל את הכוחות, הם אומרים במהירות ורבים, לשאול מיליוני שאלות, אבל הם לא מקשיבים להם, מגושם (ירידה, לשבור דברים), לישון טוב, הם לעתים קרובות יש הפרעות מעיים ואנטור.
כיצד להבחין רק ילד פעיל מ hyperactive
יש דרך פשוטה: אם הילד מתנהג את אותו בכל מקום - הן בבית, והן משם, ועל הרחוב, ובאווירה לא מודעת, ובצוות הילדים - זה דורש עזרה של מומחים (נוירולוג ילדים, פסיכולוג, פסיכיאטר). התייעץ, לאחר שתרגיע ולהפוך אותו זכות לחינוך (על זה להלן), או לאשר את הספקות שלך ומטופלים על פי המלצות הרופאים.
אם הילד הוא רק בבית רועש חסר מנוחה פעיל, ואורח יושב «כמו עכבר» - זה די, המאפיינים של ילד כזה.
זה היה המצב שהיה לי עם הילד שלי. נוירולוג מומלץ, אמר כי זו לא מחלה, אלא מזג כזה; פסיכולוג נתן המלצות.
מדוע מצב זה מתרחש? האם זה קשור לחינוך?
שאלות כאלה מודאגים מכל ההורים כשהילד מאובחן.
מספר ילדים עם ADHD, למרבה הצער, גדל מדי שנה. ועכשיו הם מוערכים מאנשי מקצוע שונים מ 3 עד 10%. בנים ביניהם הם חמישה פעמים יותר מאשר בנות.
הסיבות למצב זה אינן ידועות לחלוטין, אך:
- החמרה אקולוגיה;
- מחלות זיהומיות של האם במהלך ההריון;
- לידה פתולוגית;
- פציעות גנריות...
... לשחק תפקיד חשוב בפיתוח של מצב זה.
עם מספיק חינוך קשה (כמו כמה הורים חושבים, הילד לא רק «Pucks» ו «לא מקשיב») זה לא נובע מהידוק של אמצעי העונש רק מחריף את המצב עם ההתנהגות.
«אם אתה נזף לי ואומר שאני רע - אז אתה לומד כמה רע אני יכול להיות!» - זו התוצאה.
מהי הבעיה העיקרית של ילדים עם להוסיף ומה לעשות בקשר לזה?
הבעיה העיקרית היא כי ילדים כאלה לא יכולים להסתגל בחברה. בשל אימפולסיביותו, תוקפנות בלתי מבוקרת, ילדים כאלה מתעלמים מכללי התנהגות מקובלים בדרך כלל, מזיקים לעצמם ואחרים. מה מוביל בהכרח לבעיות. עם פיתוח, למידה, תקשורת.
ועוד. על פי הסטטיסטיקה, 80% של אנשים במקומות מאסר היו ילדים היפראקטיביים. לחשוב על זה ולא לדחות את הטיפול. זה לא יעבור בעצמו!
כיצד לסייע להורים לעזור לילד כזה?
יש לי את הילד הפעיל ביותר. זה, תודה לאל, רק טמפרמנט כזה, אבל מתאים לילדים עם אבחנה של ADHD. ואנחנו לימדו אותנו פסיכולוג, איך ליצור קשר איתה, עדיין לחיות קצת.
- נסו לפני משהו לדרוש מהילד, להקים קשר איתו.
לגעת, לקחת ידיים. תסתכל בעיניים ואז לדבר איתו. למה לעשות את זה?
כי כשהילד עסוק, נלהב, משחק - הוא נמצא שם, בחוויותיו, והוא לא שומע אותך.
זה באמת עוזר - אני לוקח בת שלי ביד, אני מסתכל לתוך העיניים שלי, אומר שאני צריך את זה לעשות, וברוב המקרים זה עוזר.
אני גם רוצה להגיד את האתר שלנו לקוראים, אשר חשוב לדבוק רצף של פעולות, לשבור את המשימות המאתגרות עבור כמה פשוטים - כך הילד יהיה קל יותר להתמודד.
איך אני מיישם את זה? אני מדבר: «בואו נציל את חדר הילדים. ראשית אנחנו גוררים את המיטה. כדי לעשות זאת, אנו מתקנים את הסדינים, כריות המכסות את כיסוי המיטה. אז אנחנו אוספים צעצועים. מכונות כתיבה - בתיבה, בובות - עבור שולחן הבובות, קוביות - בתיבה». וכך, עד שכולם מסירים.
בתי, למשל, אוהבת לעזור להכין את אבא ארוחת הבוקר. ו ממש נמס מהנאה כשאני משבח את זה בשביל זה. וחצי יום מצב רוח טוב.
אחרי הכל, אתה צריך הורים נאותים, אם כי? ואז לחשוב קצת על עצמך.
בריאות וסבלנות לך ולילדיך!
