אילו קשיים קיימים בחינוך ילד חולה? איך למצוא גישה לילד כזה? תשובות לשאלות אלה תמצאו במאמר.
תוֹכֶן
אילו קשיים קיימים בחינוך ילד חולה
קשה במיוחד בחיים האלה חשבונות להורים של ילדים חולים. בנוסף לדאגות הרגילות הקשורות לפיתוח וחינוך של הילד, הם אחראים לטיפול בחולה. במקביל, תשומת לב מיוחדת וטיפול דורשת ילדים הסובלים ממחלות קשות כגון שיתוק מוחין של ילדים, אנמיה, סרטן, אפילפסיה או אחר.
חלק מההורים מותשים על ידי היומיום, עבודה אינסופית ועייפות מתמדת מדאגות על חינוכית של המטופל של הילד, מרגיש אשם, עקשנות ומרירות. ולפעמים, למרבה הצער, לאפס אותם על הילדים שלנו. מטבע הדברים, זה משפיע לרעה על קשרינו איתם, את תהליך החינוך שלהם ומגדיל את מחסום אי הבנה בינינו לבין ילדים.
במצבים קשים כאלה, היינו ממליצים על ההורים לפנות לפסיכולוג כדי להסיר את חומרת הסכסוך ולעזור לפתח עמדה שכיחה יותר כלפי הילד ומחלתו.
ילדים חולים לעתים קרובות לפתח לאט יותר מאשר ילד בריא רגיל ולכן צריך שיטות מיוחדות של חינוך ולמידה. הם גם צריכים תמיכה פסיכולוגית מיוחדת מן ההורים ומחנכים, אשר יסייעו ליצור התקנה חיובית על החיים הנוספים שלהם.
לפעמים מבוגרים, מגינים על ילדיהם שלא לצורך, הם מזיקים לכך, איך הם נהנים, כפי שהם להגביל את היכולת של הילד להכיר את העולם וצר לצמצם את גבולות התקשורת החברתית שלו. אם למטופל יש גם הפרות בפיתוח, אז התנהגות מדאיגה והגנה על הוריו אפילו יכולה לפתח את הבעיות האלה.
אפילו עם מחלה שכיחה כאוסטמה, דרך החיים הרגילה של כל המשפחה השתנתה באופן משמעותי. אף אחד לא מסוגל לחזות את הזמן של ההתקפה הבאה וזה מוביל לעובדה כי כל המשפחה היא במצב של ציפייה קבועה, מתח ופחד.
מחלת הילד מגבילה את האפשרויות של ההורים בעבודה, הצמיחה הקריירה, כמו גם בחיים אישיים ואינטימיים. אמא אחת חולה אמרה שהיא נאלצת לדאוג לו במשך 5 שנים ולא עבדה כל השנים האלה בגלל התקפות תכופות של אסתמה על הילד.
המטופל של הילד בהתנהגותו יכול להיות עקשן מאוד, מאובן, תובעני, סגור ומוסתר. אמהות של ילדים כאלה מתלוננות לעתים קרובות על עייפות כרונית, כאב בראש, בעיות שינה והעדר תיאבון.
הילדים עצמם רגילים כל כך להגברת תשומת לב שלפעמים אפילו מדמה על מדינה כואבת.
נכון לעכשיו, מספר מחקרים הוקמו כי, עם אותם נתוני המקור במקרים שונים, מהלך המחלה תלוי במידה רבה באקלים הפסיכולוגי במשפחה ובסיוע הדדי יותר ותמיכה בין יקיריהם לבין החולה , החלשה יותר את הביטוי של המחלה ואת מוצלח יותר של החינוך שלו ופיתוח הבא. לכן, יחד עם הטיפול הפיזי של המטופל מומלץ לשיעורים עם פסיכולוג לכל המשפחה.
