שיחה עם ילד על המחלה

איך לדבר עם ילד על מחלתו? אילו שאלות יכולות לשאול ילד? כיצד לתמוך בילד במהלך המחלה? תשובות לשאלות אלה תמצאו במאמר.

תוֹכֶן

מחקרים הראו שרוב הילדים כולם
באותה מידה הוא מודע כי הם חולים מאוד נגד ניסיונות ההורים
רופאים להגן עליהם. לפעמים הוא מרגיש רע, לעתים קרובות שלו
בדוק רופאים, יש צורך להעביר מאוד לא נעים ומפחיד
סקרים ונהלים. חרדה של קרובי משפחה ואהובים גם לא
להישאר מעיניהם. ואם אף אחד לא אומר לו על מחלה, מותק
יכול לחפש הסבר למה שקורה בדמיונו בכוחות עצמו
פַּחַד. הוא יכול להחליט כי מחלתו היא עונש על כמה
מעשיו, לדאוג ולהאשים את עצמו. לכן, עכשיו רופאים
מסכים כי האמת על המחלה תגן על הילד מתחילת אשמה ו
יעזור לו בטיפול.

שיחה עם ילד על המחלה

אבל יש בעיות כגון: «מי צריך לספר לילד את האמת על המחלה?» «מתי לעשות את זה?» «מה בדיוק צריך לומר?»

מי צריך לדבר עם הילד? התשובה לשאלה זו תהיה במשפחות שונות שונות.
זה תלוי ביחסי הילדים שלך. זה מאוד קשה לומר
הוא שיש לו מחלה אונקולוגית. אולי אתה מחליט
לומר לילד את כל עצמם או לשאול את הרופא כדי להבהיר את הילד שלו
מַחֲלָה. בכל מקרה, אתה או מישהו קרוב לילד חייב
להיות קרוב לתמיכה, לעודד אותו, להביע את האהבה שלך.

אם תחליט לדבר עם הילד שלך בעצמך, לדון
טרום כל עם מישהו שיכול לעזור לך להחליט מה ואיך
עדיף לומר. אתה יכול לתת עצה טובה לרופא המשתתף שלך
ילד, אחות או פסיכולוגית. זה שימושי מראש-
לדון בשאלות אלה עם ההורים של ילדים חולים אחרים יכולים לעזור
חברי אגודות הוריות, כגון קטע הילדים של מוסקווה
חברה אונקולוגית. תחשוב מה שתרצה
תגיד חזרות מול המראה.

מתי לומר? מכיוון שאתה טוב יותר מכל אדם, ידוע
תכונות של הילד שלך, מצב הרוח שלו, בדיוק אתה הכי טוב
יכול להחליט מתי עדיף לספר לילד שלך על המחלה.
אולי אומר לו הכל לא שווה את זה. טוב אם אתה יכול
בחר מקום שבו אתה יכול ליצור רגוע, תמיכה
רְהִיטִים. אולי זה יהיה יער או מקום שבו יש יקרים
בידור.

כנראה, עדיף לא לדחות את השיחה בימים
שבועות לאחר האבחון. את שתיקה ארוכה יותר,
סביר יותר כי לילד יש חששות
קשה להיפטר.

לפני שדיבר, חשוב לך להבין איזה סוג
מחלה אונקולוגית איתו ומה הטיפול מתוכנן. רק
אז אתה יכול לעזור לילד שלך, לספק את השאלות שלו נותן לו
מידע מדויק.

מה לומר? כמות המידע ואיך תדבר
ילד על מחלה תלוי בגילו ובאינטלקטואל שלו
התפתחות. אבל תמיד שיחה רכה יותר, פתוחה וכנה. אָנוּ
אנו מציעים לך רעיונות כלליים מאוד על תקשורת גיל ורמה
הבנה, אבל אתה צריך לנווט על הילד הספציפי שלך. שֶׁלוֹ
הבנה יכולה להיות שונה מאיתנו. כתוצאה מכך, אתה
יש צורך להיות קשוב מאוד לעובדה שהילד עצמו חושב
מבין על מחלתו, מה השאלות מתעניינות בו תחילה.

ילדים בגיל שנתיים אינם מסוגלים להבין,
מהו סרטן. עבורם חשובים ישירות
אירועים, כגון הפרדה מהורים. ילדים מי
שנה מסומנת, כבר לשים לב למה שקורה סביבם,
ולנסות להשפיע עליה. הם מודאגים לגבי סקרים
נהלים, בוכה ולנסות להימלט.

ילד מבוגר מ -18 חודשים מוכן
להבין מה קורה סביבו. בבקשה אל תגיד לו שאתה
ללכת לא לבית החולים כאשר אתה הולך לשם, או כי ההליך לא יהיה
כואב אם זה לא. הטוב ביותר להיות כנים איתו. לאמר,
לדוגמה, כי כאשר הזריקה נעשית, רק רגע אחד הוא כואב וזה
אתה יכול לבכות באותו זמן, תן לו להבין מה אתה יודע על שלו
חוויות ומקבלים אותם. הסברים כאלה יחזקו את ביטחונו
לך. ילד עם סרטן חשוב כדי לאפשר כמה
במידה שתשלוט במה שקורה אם שליטה זו אינה מפריעה לטיפול.
לדוגמה, אם הוא צריך לשתות תרופה, זה טוב אם הוא עצמי
יבחר כיצד לשתות אותו - אפל או מיץ ענבים.

ילדים בגילאים עד שבע שנים במדינה
עדיף להבין את המחלה שלך. בדרך כלל הם מבינים מה קורה עם אחד
נקודת מבט - משלה. הם מדמיינים שהעולם מסתובב
מסביבם. ילדים בגיל זה נוטים לסווג אירועים על ידי
סימן אחד, ואת ההבנה שלהם של המחלה קשורה עם כמה
אירוע מסוים, למשל, עם מה שהם צריכים לשכב
מיטה או להם לשיר מרק עוף. בתקופה זו, ילדים חושבים לעתים קרובות,
כי הסיבה למחלתם היתה איזו פעולה והתאוששות
יבואו בעצמו או בזכות ליישום מספר כללים ספציפיים.

הילד של גיל זה צריך להרגיע,
כי שום דבר מהם לא עשה או לא יכול לגרום
מחלות, וכי לא המחלה ולא הטיפול נענשים
כמה טעויות. חשוב גם להיות כנים ומציאותיים להסביר הכל
נהלים רפואיים ונזכיר שוב כי הם לא
עֲנִישָׁה.

חשוב מאוד לתת הסברים פשוטים לגבי
מחלה עצמה. שימושי עם ההסבר של האבחון עשוי להיות היסטוריה,
אשר קובעים את הקשר בין ההבנה המודרנית של הטבע
מחלות אונקולוגיות ורעיונות זמינים לילד.
ובכן, אם הסברים אלה מותאמים במיוחד
סוגים של מחלות אונקולוגיות לילדים (לוקמיה, סרטן, סרקומה ו- T.ד '.).
לדוגמה, בגיל שנתיים עד שבע שנים, רעיונות לגבי
טוב ורע, וילדים יכולים להבין את המחלה כמאבק בין «טוֹב» ו «רַע» תאים. לאחר מכן, כאשר לוקחים סמים «טוֹב» תאים
להיות חזק יותר לנצח «רַע».

ילדים מ 7 עד 12 שנים מסוגל להבין
הקשר בין כמה אירועים, כלומר, הם יכולים להבין
מחלה כשילוב של סימפטומים. הם מציעים כי המחלה שלהם
- תוצאה של איזה misdeed. הם כבר מבינים מה יש צורך
לקחת תרופות ולעשות מה שהרופא אומר.

אז ילדים יכולים לתת הסברים מפורטים יותר
את המהות של מחלות אונקולוגיות, אבל עדיין אתה צריך לדבר
שפה נגישה והשוואות. אתה יכול, למשל, לומר,
כי סוגים שונים של תאים של הגוף שלנו לבצע עבודה שונה. כמו
אנשים, תאים אלה חייבים לעבוד יחד כדי להפוך את עבודתם.
במקביל, תאים של הגידול ניתן להשוות עם אלה אשר מפריעים לעבודה «תאים טובים». הטיפול מסייע להתמודד עם הפרעה ל «תאים טובים» שוב יכול לעבוד יפה.

ילדים רבים מעל 12 שנים מסוגלים להבין
שילוב של יחסים בין אירועים. לכן, ב
אין צורך לסמוך רק על הניסיון האישי שלהם:
בני נוער יכולים לחשוב על המצב לא כמו כל דבר
זה מנוסה. ילדים בקבוצת גיל זו יכולים לקבוע את המחלה
לא רק באמצעות סימפטומים ספציפיים והגבלות רגילות
שיעורים יומיים, אבל הם יכולים גם להבין את הסיבות לתסמינים אלה.
הם יכולים להבין כי תסמינים אלה הם תוצאה של מה
תאים שינו שבר את התפקוד הרגיל של הגוף שלהם.
לכן, אנו יכולים להסביר את המחלה האונקולוגית
מחלה שבה תאים מסוימים הופכים «אַחֵר». אלה «אַחֵר»
תאים לגדול מהר מהרגיל, הם מציגים לחלקים אחרים של הגוף
להפר את תפקודו הרגיל. ולאחר מכן את המשימה של הטיפול יכול
תאר כמו הרס «אַחֵר» תאים, כך שהגוף יכול שוב
הפונקציה אישור.

תקשורת עם הילד

את הצ'אט שלך עם ילד עליו
מחלה אונקולוגית, כמו מאוד הטיפול, הוא התהליך,
אשר עובר בשלבים שונים. כפי שאתה ביחד
לעבור את כל השלבים האלה, התודעה שלה ממשיכה ליצור,
הוא גדל ברמה אינטליגנטית שלה והוא קובע יותר ויותר מורכב
שאלות. אם היית מוכן להיות מוכן לדון במחלה שלו איתו,
זה יעזור לילד שלך עכשיו ולחזק את הקשר שלך
בעתיד.

לפעמים אתה יכול בנוכחות ילד
לחוות רגשות חזקים מאוד ולנסות להסתיר אותם. זה ברור ש
הורים לא רוצים להעמיס על הילדים עם הפחדים שלהם, כעס
או עצב. אבל ילדים מסוגלים להבין שהוריהם מרגישים.
למעשה, שני ילדים המבקשים להגן על ההורים, יכולים להסתתר מהם
הרגשות שלך, החוויות שלך. אם אתה חושב שלך
חוויות משפיעות על היחסים יכולים להיות שימושיים לדבר
ילד על זה. תגיד לו למה אתה עצוב, להרגיע אותו,
אומר שהם לא כועסים עליו.

לאורך כל הטיפול חשוב לזכור שאתה, שלך
ילד וכל צוות בית החולים הם שותפים במאבק
מַחֲלָה. כדי להתמודד איתה, אתה צריך לעבוד יחד כל הזמן.
ככלל, הילד קל יותר להשתתף באופן פעיל בטיפול אם הוא
ידוע מראש אילו נהלים יבואו אליו אם אתה
תן לעצמך לקחת כמה החלטות, כמובן, כאשר אלה
פתרונות לא מאיימים על בריאותו. דיון על כל מה שקשור
הטיפול חשוב מאוד משום שהוא מוביל לאימוץ גדול יותר על ידי הילד
טיפול, מסייע לו לשמור על תחושה של שליטה עצמית ודוחף אותו
לשתף פעולה עם ההורים והרופאים. אבל זה צריך לזכור כי
כמה ילדים בכל גיל יתקבלו בברכה את כל האחריות המלאה
זז על מבוגרים ואינם רוצים לדעת שום דבר מראש על הקרובה
נוהלים. תפקיד כזה של הילד חייב להיחשב על ידי התכוננות
שיחות איתו.

צוות החולים יכול לעזור עדיין
יוצע לילד לחתום על הסכם מיוחד המכיל פשוט
הבהרת שלבי הטיפול והנהלים. על ידי חתימת הסכם זה,
הילד מאשר שהוא מבין את הטיפול שלו, אני מסכים לשתף פעולה
עם רופאים וישאלו על כל מה שהוא יהיה לא ברור בטיפול.

שאלות שעשויות לשאול ילדים חולים

ילדים סקרנים מטבעם, והם יכולים לשאול
שאלות רבות הקשורות למחלות ולטיפול. הילד מצפה,
מה אתה יודע את התשובות לרוב השאלות שלו, כי הוא בוטח בך,
אתה סמכות בשבילו. ילדים שונים מתחילים לשאול שאלות שונות
זְמַן. כמה שואלים מיד, אחרים - מזג האוויר. אנחנו מציעים לך
כמה שאלות שילדים שואלים בדרך כלל, כך שתוכל
הכן.

«למה אני?» לחשוב על הסיבות למחלה, הילד יכול
נניח שזה היה תוצאה של כמה מעשיו.
יש צורך לומר בכנות כי אף אחד לא יודע למה
חולה כי הסיבה למחלה לא יכול להיות שום דבר, ו
אף אחד לא יכול להדביק אותו.

«אני אשפר?» בדרך כלל ילדים מכירים מישהו מבני משפחה או
חברים שמתו בשל מחלה אונקולוגית. לכן, ילדים רבים
זה מפחד לשאול על מה יהיה איתם. הוא חייב לומר את זה
הוא מחלה קשה ולטפל בו כדי לעזור להתמודד עם
מַחֲלָה. כמו כן חשוב לשמוע את הילד לשמוע את הרופאים, אחיות רפואיות,
קרוב לנסות לעשות את זה כל טוב. דובר כך
תן לילד תשובה לשאלותיו המתבטאות והשתתפות. לכן
דרך אתה נותן תחושה טובה יותר של ביטחון כי הוא יודע,
כמה אנשים דואגים לו.

«מה יקרה לי?» ילדים שאובחנו עם מחלה אונקולוגית
מותקן לאחרונה, מול מספר גדול של דברים חדשים ומפחידים.
הם עשויים לראות ילדים חולים אחרים במהלך שהותם בבית החולים,
מי מרגיש רע, קירח או עם איברים קטועים.
אבל הילד חושש לשאול על גורלו, כך שהוא יכול להתפתח
פחדים לא מציאותיים על מה שקורה לו. בְּדִיוּק
לכן, חשוב לספר לילד על הטיפול שהוא יצטרך
תופעות לוואי אפשריות וכיצד להתמודד עם מה
יכול להתרחש. חשוב לו וזה שימושי לדעת שיש סוגים רבים
מחלות אונקולוגיות, ומה שקורה עם מישהו מילדים חולים
בהחלט יקרה לו.

זה יהיה נחמד לספר לילד על לוח הזמנים
טיפול עתידי ולהודיע ​​לו על כל שינוי. אם
הילד הוא לוח שנה, עם ימי הביקורים המסומנים לרופא, טיפול,
סקרים, זה עוזר לו להתכונן לביקורים אלה.

«למה אני צריך לקחת תרופות כשאני מרגיש טוב?» לעתים קרובות, ילדים לשייך תרופות עם רע
רווחה מופתעת אם אתה צריך לקחת תרופות
טוֹב. עונה על שאלה כזו יכולה, למשל, להסביר את זה
תקופה זו כאשר הוא מרגיש טוב ולא רואה סימנים
מחלות, IT «רַע» תאים עשויים להסתתר. ואתה צריך להמשיך
טיפול עד שהוא לא להיפטר «רַע» תאים.

«מה אני אגיד לחבר'ה?» ילדים עם מחלות אונקולוגיות יכול מאוד
מטריד את ההמתנה לתגובה למחלתם של חברים, מגניב
רֹאשׁ. זה מטריד אותם במיוחד אם הם חסרים במשך זמן רב
בית הספר או אם המראה שלהם השתנה לרעה: קירח,
משקל חדה או איבד משקל.

חשוב לעודד את הילד לשמור על קשר הדוק
עם חברים ומורה בכיתה, כדי להבטיח שזה נכון
בכנות דיבר עליהם על מחלתו, על המוזרויות של הטיפול
דנו איתם מה שקרה בזמן שהוא לא הגיע
בית ספר.

בנוסף, הילד חייב להיות מוכן לעובדה
לא כל האנשים, כולל מבוגרים, יודעים על סרטן
מחלות כמו שהוא עצמו. הם יכולים לדבר דברים
בניגוד למה ששמע מהורים או רופאים. תקשורת עם
אנשים כאלה יכולים לעורר ילד של ספקות ופחדים, ובנוסף
וכתוצאה מכך וכועס על מה שאתה אומר לו. אם תהיי
עודד ילד לדון איתך שיחות כאלה, אתה יכול
לתקן את השגיאות כי זה יהיה arise.

עַכשָׁיו
הזמן שבו הדמות של הילד שלך נוצר וחשוב להפוך אותו
תשומת לב להלן:

«אני יכול לעשות מה שיכול?» תשובות לשאלה זו הן אינדיבידואליות ותלויות ב
סוג של מחלות וטיפול טבע. ברוב המקרים, שלך
יש צורך בהגבלות מסוימות בתקופות שונות לילד
יַחַס. כאשר רופא או אחות יגידו לך מה יש צורך
הגבלות, זה יהיה נחמד לומר לילד, למה וכמה זמן הם יהיו
מְיוּתָר. נסו להחליף את זמן הטיפול
פעילויות אחרות אשר לוקחות בחשבון את ההגבלות הבלתי נמנעות. לדוגמה,
זה לא יהיה אפשרי בשל מספר נמוך של טסיות לרכוב על אופניים,
להזמין את החברים שלו לצייר או לעשות משהו אחר יחד בבית.

תמיכה

בדיוק כמוך התינוק שלך מרגיש לפעמים
אני עצמי לא בטוח, חסר מנוחה, הפחדים שלו מופיעים. אבל הילד אינו נמצא
המדינה אומרת עליהם. הוא מבטא אותם בצורה קלה. אֵיך
הורים אתה יודע איך הילד שלך מתנהג בדרך כלל, אז זה
אתה יכול קודם לתפוס את מצבו. המשחק מתחשב יכול להיות
בשבילך כדי לעזור לילד שלך להביע את הפחדים ואת החרדה שלו
היכולת לתמוך ולעודד אותה. באמצעות ציור, משחק עם
חיות מחמד או בובות, במיוחד משחק עם כל מיני רפואי
כלים ילד יכול להגיד לך שהוא לא מבין
מה שקורה שהוא צריך יותר אהבה שלך שהוא רוצה אותך
שלו הרגיע.

כמה ילדים מאוד קשה להביע את רגשותיהם,
מה יכול להוביל לסיוטים חוזרים, הפרעות תזונה,
בעיות התנהגותיות או מתבטאות בביצועים החריפה
בית ספר. כמה ילדים יכולים להחזיר את ההתנהגות אופיינית
מוקדם יותר מגיל צעיר. הם, למשל, יכולים להתחיל להשתין במיטה
או למצוץ אגודל.כל התצפיות האלה חשובות לדון עם רופא ילדים,
אחות, פסיכולוגית בבית הספר.

חשוב לזכור שאתה אוהב הורים,
מיוצר «החוש השישי» לילד. לא נחוץ
תסתכל על בעיות באמצעות התנהגותו, אבל אתה צריך לזכור את זה
רופא ילדים, אחות, פסיכולוגית בית ספר ומורה, אולי כבר
מתמודד עם מצב דומה, בהסתמך על מקצועי
ידע וניסיון יכול לעזור לך.

זכור גם כי הילד שלך נשמר הכל
צרכים רגשיים המאפיינים את עמיתיו. פה
כמה הצעות שיכולות לעזור לך להרגיע את הילד בזה
את התקופה שבה הוא מאובחן עם מחלה אונקולוגית לטפל
שֶׁלוֹ.

אל תשכח גם על עצמך. אתה גם מגיע
תמיכה ונופש. בנוסף, וממנו ומערכת היחסים שלך
תלוי בחלקו בתגובה של הילד שלך.