למה ילדים לוקחים מישהו אחר ולא תמיד בתשובה במעשה? כיצד למנוע מקרים של פינות ילדים?
תוֹכֶן
אשר מאיתנו, להיות ילד, לא לגרור קצת בארנק מהארנק שלי או לא לקח על תכשיט של מישהו אחר, כי זה היה בלתי אפשרי להתנגד לפיתוי? אבל העובדה שאנחנו עצמנו עשינו לפני שנים רבות, אנחנו נוטים לשכוח או לשקול לא משמעותי. ואילו אם הילדים שלנו נתקל גניבה, אנחנו היכו חרדה וחושבים כי גדל אלמנט פלילי.
גורם לילדות
אם תנסה לקבוע אישית את חוקי הילדות הכלליים, יש שלוש סיבות עיקריות לעובדה כי ילדים לוקחים מישהו אחר. (חשוב: אנחנו מדברים על ילדים של גן ילדים בכירים וג'וניור ובית הספר התיכון, ולא על ילדים, שעקרונותיהם המוסריים עדיין לא נוצרים.)
תשוקה לבעלות
גם אם הילד יודע מה להקצות מישהו אחר — רע, הוא לא תמיד שולט בדחף להיות הבעלים של הרצוי.
Vitya (12 שנים) לא יכול להתנגד בחשאי אכלו שוקולד של חבר. הצדיק את הילד עצמו בעובדה כי חבר וכל יום אוכל בשוקולד, ולכן הוא ישרוד את היום בלעדיה, ותמיד יש לו כסף — קנה אחד חדש. ואת הכסף VITI מעולם לא קורה: ההורים נותנים לו במזומן רק על דברים קונקרטיים — תן מורה לסיור או לעבור פעם בחודש לארוחות בוקר. כן, וחבל שלא לנסות שוקולד כזה, כי החבר לא חולק מתוק, ואמא נגד קניות עצמאיות «מַזִיק».
ילד שעושה גניבה כזו תמיד מוצא הסבר לוגי למעשה שלו, שכן הרצון לקבל מאפילים פחד מחשיפה. בדרך כלל, סיפורים כאלה עוצרים לאחר תופס בזירת הפשע ובדיקת הבושה הציבורית. אבל זה קורה כי לא, על זה הבא.
היעדר מגע רגשי
ילדים אשר מוצאים תגובה רגשית במשפחה עשויים להתחיל לגנוב באופן לא מודע, לרוב יקיריהם. לשאלה מדוע הוא גונב דברים או כסף, הילד לעיתים קרובות מגיב «לא יודע». הוא באמת לא מבין למה: לעתים קרובות אלה ילדים משפחות מאובטחות שיש להם כמות הגון עבור הוצאות כיס.
ואת larchik נפתח פשוט: כמו גניבה — זוהי זעקה של עזרה, בקשה לא מודעת למבוגרים לשים לב לרגשות ולחוויות של הילד. הילד רק רוצה שהוא יאהב אותו. למרבה הצער, הדרך לומר הילד בוחר «לֹא מוּסָרִי», והורים, בלי להשיג תשובה כנה מהילד (והוא באמת לא מבין מה הוא עשה מעשה רע מאוד), הוא מתויג על ידי מפלצת לא רגיש.
חפש את המקום שלך בצוות
בין הגורמים לילדות, השלישי הוא השלישי: הרצון של ילד לקוחת בסביבה עמיתים. נכון: אם ילד מתקשה להקים אנשי קשר, אם זה זר או רק ביישן, אם המצב החברתי והכלכלי שלו עושה לו לבן עורב, הוא יחפש דרכים להיות חשובים והכרחי. גם אם הוא צריך לגנוב כסף מההורים או ילדים אחרים כסף כדי לטפל בכיתה עליהם או לקנות את עצמו את אותם הדברים כמו כולם.
המקורות של גניבות כאלה שם במשפחה. אם ההורים לא שם לב כי הילד מתקשה בבית הספר או בחצר, ואל תעזור לו להתמודד איתם, הוא ממציא את דרכיו, מה יכול.
מתכון: לעשות אדם הגון
ענייני תינוקות — זה מאוד לעתים רחוקות אבחון רפואי על ידי קלפטומניה, הדורש גישה לפסיכיאטר. ב 95% מהמקרים, זוהי בעיה ביחסים עם האנשים הקרובים ביותר.
למעשה, כל שלוש הסיבות מטופלות עם גלולות אחת: תשומת לב. רק בתשומת לב נועדו לא בשאלה מעצבנת חובה «איך דברים בבית הספר?», והידע שהילד מרגיש וחושב על אילו חלומות שהוא מפריע לו.
אם ההורים של Viti ידעו על איך הילד הוא מעליב לא יש כסף כיס, כאשר הם תמיד יש את החברים שלו, אילו רגשות הוא גורם שוקולד, אשר חבר יעוף מדי יום, הם עשויים לחשוב על מה לפתור את הבעיה פשוטה מאוד. במקרה כזה, זה לא תמיד עוזר לתפוס ילד לתפוס אותו ביד. לילד עדיין לא צריך את הכסף שהוא יכול לנהל באופן עצמאי, יהיה מעוות וערמומי, עם הזמן, ללמוד לגנוב לא רק שוקולדים, אלא גם חשבונות.
הגורם לפינות ילדים — תמיד קר וניכור בתקשורת עם השכנים. בדידות, הבלתי אפשרי להפקיד את עצמו ולקבל את האימוץ דוחף את הילד לצעדים קיצוניים. ופשוט צריך — להיות מעוניין בחייו של ילד. אבל לא רשמית, אבל בכבוד רב, עם חום. רק — להיות מאוהב.
